No Rio de Janeiro, evento apresentará e debaterá contribuição de evidências científicas para o ensino e o aprendizadoO campo de educação pode se beneficiar das evidências produzidas por várias áreas da ciência. Debater esta interseção é o objetivo do II Encontro da Rede Nacional de Ciência para Educação, que ocorre entre os dias 16 e 18 de outubro no Rio de Janeiro.O evento vai contar com palestrantes das mais variadas áreas como neurociências, psicologia, economia, computação, ciências sociais e outras. Dentre os temas de destaque estão o estresse no ambiente escolar, as políticas públicas na educação, a inteligência artificial no ensino, as competências socioemocionais, a formação de professores e como o cérebro aprende.Na ocasião, pesquisadores, educadores, gestores e interessados no tema da educação terão a oportunidade de unir experiências e compartilhar ideias que possam instigar a adoção de práticas educacionais e políticas públicas mais eficientes. Além de debates e palestras, haverá uma sessão de pôsteres de trabalhos em ciência voltados para educação. Ao final do evento, os melhores trabalhos receberão um prêmio.Para professores, será oferecido ainda um minicurso de dois dias, organizado pelo Instituto Ayrton Senna, sobre competências socioemocionais na sala de aula.Quando: 16-18/10 Onde: Windsor Florida Hotel R. Ferreira Viana, 81 – Flamengo, Rio de Janeiro – RJ, 22210-040INSCREVA-SEConfira a programação completaQuarta-feira, 16 de outubro18h – Abertura – Mais Cérebro para Mais Educação Sidarta Ribeiro (Instituto do Cérebro da UFRN) 19h30 – 20h30 – Coquetel de confraternização Quinta-feira, 17 de outubro8h15 – 9h30 – Minicurso para professores: Competências socioemocionais na sala de aula Organizado pelo Instituto Ayrton Senna9h45 – 12h15 – Mesa-Redonda: Formação de Professores: a Universidade precisa reinventar-se? Participantes: Marcio Costa (UFRJ e EPF) – coordenador Nilma Fontanive (Cesgranrio e CNE) Naomar de Almeida Filho (IEA-USP) Simon Schwartzman (IETS)12h15 – 13h15- Almoço13h15 – 15h15 – Mesa-Redonda: Desenvolvimento Infantil e a Importância Estratégica da Pré-escola Participantes: Daniel Santos (USP e IAS) – coordenador Maria Beatriz Linhares (FMRP-USP) Claudia Costin (FGV-RJ) Jane Correa (Psicologia-UFRJ)15h15 – 15h30 – Intervalo15h30 – 16h30 – Conferência: Hiperescaneamento – Registrando a atividade do cérebro aprendiz João Ricardo Sato (UFABC)16h30 – 18h – Pôsteres Sexta-feira, 18 de outubro8h15 – 9h30 – Minicurso para professores: Competências socioemocionais na sala de aula Organizado pelo Instituto Ayrton Senna9h45 – 12h15 – Mesa redonda: Estresse no Ambiente Escolar Participantes: Antonio Gois (O Globo) – coordenador Lucia Malagris (IP-UFRJ) José Leon Crochick (IP-USP)12h15 – 13h15 – Almoço13h15 – 15h15 – Mesa-redonda: Como Estabelecer Políticas Públicas Consistentes em Educação? Participantes: Naercio Menezes (INSPER-SP) – coordenador José Henrique Paim (FGV-RJ) Ricardo Henriques (Instituto Unibanco-RJ) Sergio Fausto (Fundação FHC)15h15 – 15h30 – Intervalo16h30 – 17h30 – Conferência de encerramento: Inteligência Artificial na Educação e o Futuro da Aprendizagem Seiji Isotani (USP)17h30 – 18h – Encerramento e Prêmio “Melhor Poster” Uma resposta José Adão 16/09/2019 Boa iniciativa. Interdiciplinaridade em evidência SUSTENTÁVEL. ResponderDeixe um comentário Cancelar ComentárioSeu e-mail não será publicadoComentárioNome* E-mail* Site Salvar meus dados neste navegador para a próxima vez que eu comentar.